时间:2018-8-2来源:本站原创作者:佚名

到底该不该上早教?这应该是很多妈妈特别纠结的问题,满世界铺天盖地的早教宣传,昂贵的费用,莫衷一是的评价,所有这一切都让人摸不着头绪。

有育儿网站专门做了关于早教的调查,让我们先来听听妈妈们怎么说:

希子:10个月开始上的,初衷是让孩子多个玩乐的地方,事实是有的潜移默化的东西在慢慢改变孩子,语言动手能力都有提高,孩子还会主动说要去早教中心。

徐杰:只感觉她在社交方面有点发展,其他效果没有看出来。

yUyuuu:9个月开始,孩子不认生,性格很开朗,会主动跟路人打招呼,现在已经懂得和小朋友交换玩具,听到音乐会打拍子,对所有的事物好奇也有兴趣。

Ivy:从这发现孩子对美术感兴趣的,从此一直学美术,一直到现在五岁半,是发掘孩子的喜好也算是值得的。

丸子:孩子上学以后会很累,才一两岁就把他带着去学习,太残忍了吧!

从调查结果来看,有的家长觉得早教对孩子心理和智力发展很有意义,而有的家长对早教还并不了解,甚至还有些偏见。那么到底早教要不要上呢?其实,早教对婴儿的心智发展至关重要。听听专家的研究结果:

首先,早教对宝宝的智力开发事半功倍

美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究,结果表明:5岁前为智力发展最为迅速的时期,3岁前智力发展已经达到成年人的60%,5岁前发展到80%。俗话说“三岁定终身”,也就意味着:宝宝三岁的智力、体能、个性能已经定型60%以上。而同时0-3岁还是运动、语言等能力发展最快的敏感期,此时让孩子和父母一起在专业机构的的指导下,完成有针对性的智能开发训练,事半功倍。

其次,早教可以培养宝宝的学习能力

婴儿一来到这个世界就带着一种与生俱来的惊人能力——他们能感知自己所看到、听到及触摸到的一切。他们时刻准备着接受周围环境的赐予,如父亲可爱的脸或者母亲亲切的声音。婴儿所处的外界环境越丰富,他们的经验就越来越多时,这就使得婴儿在学习新东西时更容易。也就是说,一个婴儿接触的新事物越多,他学习的能力就越强。

再次,早教提高宝宝的社会交往能力

通常宝宝接触外人的机会是很少的,通过早教,可能给他们创造一个与其他宝宝互动的机会,这对增加他们的社会性有很大的帮助。很多上过早教的父母都反应孩子更加活泼,更加勇于表达自己了。

第四,英语的教学环境会帮助宝宝的语言发展

婴儿是语言学习的天才,而成年之后要想学一门语言则要难得多。目前比较高端的早教都采用了双语甚至外教教学,在上课的40来分钟里,会有一个比较纯正的英文环境,这点对宝宝的语言学习是很有益处的。

最后,玩具和器械对宝宝的大运动有帮助

这可能是早教课能给宝宝带来的最直观的益处了,大量的器械对锻炼宝宝的大动作,有特别直接的帮助。

结论:

一个正规的早教肯定是有意义的,即使从孩子的表现上看不到什么变化,但是对大人,对亲子关系的完善也肯定会带来正面的影响。

爸爸妈妈们不要过分看重早教中的“教”字,早教绝对不是教孩子识字,背诗,或数数,而是一项综合幼儿教育。

根据孩子的实际情况,从语言、感官认知、音乐、身体运动、社会交往及动手操作等多角度、多方面进行开发智力,使其身心在游戏中得到和谐发展。

给孩子一个社会化环境,让他们快乐的玩耍,这些才是早教最大的意义。

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长按







































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