在这三种格式的游戏里仔细观察就能发现:pad里确实有一些教育游戏,但这些游戏需要孩子真正思考的很少,同时游戏需要注意力集中的时间很短,还会影响到孩子的集中注意力

通常电子游戏中有三个格式:pad上的游戏、游戏机里的游戏和电脑游戏这三种格式的游戏对孩子的教育意义都不同电子游戏是否存在教育价值呢?我可以说其中有一些是有的但大多数专为教育而设计的游戏都很无聊,几乎没有孩子愿意玩

电子游戏,孩子都喜欢玩,甚至有些沉迷于此,我们该如何对待电子游戏呢?其实不只在中国,世界各国的孩子都在玩电子游戏西方的父母也针对电子游戏的问题与孩子有过很多争执,其中部分父母成功地找到平衡点,但多数都不能那么针对孩子玩电子游戏的开发智力工作最好解决办法是什么?

而游戏机里提供的教育游戏很少,但他们需要较长时间的注意力,虽然他们有很多英语口语对话,孩子们可能会听到一两句英语对话,但不要指望这样能教育孩子

罗宾robin maclean,英国人,现在中国从事儿童英语教育

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