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很多家长都在问：“孩子回到家里，除了跟他上课以外，不知道怎么跟他玩才能促进儿童的发展？”

没错，我们的孩子都还处于一个需要玩的年龄阶段，我们不能因为一些特殊的原因就急于求成、揠苗助长，更多的还是应该通过游戏的方式，让孩子获得更多技能。

小编就为大家介绍两个家庭亲子游戏活动以供参考。

语言游戏

门外的你是谁

适用年龄段：

1-5岁

游戏功能：

1、培养儿童语言智能。

2、促进儿童的记忆发展。

3、发展儿童的社会交往能力。

步骤：

①、家长（或者选择一名儿童听不出声音的大人配合）在门外敲门，孩子在屋内问：“你找谁啊?”家长先说一个孩子不知道的名字，看孩子怎样回答。孩子的回答可以是“你找错了”也可以是“这人不在我们家”。

②、家长再说爷爷奶奶的名字，看孩子怎样回答。他可以说：“他今天没有过来，星期天才过来。”

③、然后家长和孩子互换，孩子站在门外问，家长在屋内回答，看孩子能否记得清家里所有人的名字。

④、孩子听到敲门声，打开门看到家长站在门外问他问题，会很有趣味地回答家长的问题。因为这个时候，孩子会把自己当做一家之主，认为自己的能力很大。这个游戏会让孩子有一种全新的体验，他会很高兴地玩这个游戏，乐此不疲。

小提示：

大人可以在游戏前先告诉孩子家庭成员的名字，以及如何回答被人的敲门声，以便孩子可以更好地和大人配合游戏。如果孩子做的好，记得要表扬孩子。

运动游戏

追影子

适用年龄段：

2-5岁

游戏功能：

1、让儿童走的更稳更快。

2、训练儿童的反应能力

3、提高儿童的认知能力

步骤：

①、择一个阳光明媚的午后，妈妈带孩子来户外做游戏。

②、一开始的时候，孩子并不知道影子是什么，妈妈可以指给孩子看：“妈妈的是大影子，宝宝的是小影子。妈妈一动，大影子也动;宝宝一动;小影子也动。”

③、接着，妈妈跳到孩子的影子上说：“我踩到宝宝的小影子了。”示意孩子移动，然后再跳过来说：“我又踩到了。”让宝宝孩子四处跑，妈妈追着孩子的影子。

④、接下来，互换角色。妈妈说：“宝宝来踩妈妈的大影子吧。”孩子跑过来，妈妈可以忽快忽慢，直走弯走，使影子不断变化，让孩子追赶。

小提示：

注意玩这个游戏时，不宜让孩子跑得过急过快，以免摔倒。

另外，尽量选择路面平坦、空间较大的地方玩。游戏中注意孩子的安全，适当的控制孩子的活动量。

完

本期内容就到这里

咱们下期见！