期末考将至一线老师把16年级数学薄弱点_智力开发_智力开发方法

点击上方“ 　　很多家长都在抱怨孩子的数学不好，常常拖了总成绩的后腿，要知道，小学数学可是会直接影响到孩子未来数、理、化学习的！运算能力、基本数学概念作为数学学科和其他学科的重要性基础，当然需要我们老师、家长的重点培养啦！

　　孩子数学不好，尤其运算能力差，基本数学概念记不牢，该怎么办？为什么孩子数学成绩老是上不去？

答案或许就在下面　一年级算数薄弱点　　

　　老师、家长怎么抓1、凑十法计算。凑十法加减法都可以使用。如“n—9”就可以计算为“n—10+1”；“9+n”可以计算为“10+n—1”。2、食物算术法根据孩子的特点，孩子对自己喜欢的食物是非常敏感的，根据这一点，在和孩子的生活中，家长可以根据食物对孩子进行简单的加减法教育。3、给孩子讲解人民币上的图孩子认识了钱币上的数字，就会知道钱币的大小，所以父母有必要先教孩子学认钱币上的大小写数字，还要让孩子学识中华人民共和国这几个人民币上的大字，并要让孩子理解元、角、分的概念与换算。

　　二年级算数薄弱点

　　老师、家长怎么抓1、要让孩子认识两位数数字的结构分辨“十位”和“个位”,例如“14”,包含一个“10”,一个“4”,特别是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清楚了,才能接受两位数的运算。2、“平十法”（砍尾法）以15-8=？为例，可以将其拆成连减法来计算，15先减去5，再减去3。

　　三年级算数薄弱点

　　老师、家长怎么抓1、填空题有意识地设计了一些估算的填空题，如黑板长4（），课本宽18（），一条大青鱼重2（），一辆卡车载重2（），帮助学生建立相应的教学单位的观念，通过这些练习加深孩子们对生活经验的认识。2、凑整估算该方法在日常生活中是运用最广泛的，也是数学学习中基本的估算方法，即把数量看成比较接近的整数或整十整百整千数再计算。3、时间算法要清楚时跟时相加减,分跟分相加减,满60分进1时,不够时1小时作60分。4、两位数加减法口诀个位减不过时，要从十位借，借一当十。从十位借，要打借条，也就是退位点一定要标记。十位上被借走了1，计算十位时一定要记得减去这个1。

　　四年级算数薄弱点

　　老师、家长怎么抓1、建立数位顺序表　　

　　2、明晰易错点在“小数除法”的教学中，移动被除数，除数小数点是必不可少的环节，有些学生由于疏忽，通常会出错；“商不变的性质”和“小数点位置移动引起小数大小变化的规律”不会运用。3、帮助孩子理解整十数或整百数除以一位数，可以先把整十数或整百数看成几个十或几个百，计算出的结果就是多少个十或多少个百。4、找对记忆方法长度单位、质量单位、时间单位等原始概念的进率就只能死记；而对于一些如面积单位、体积单位等一些二级单位间的进率，就可以让学生掌握推算的方法。

　　五年级算数薄弱点

　　　　老师、家长怎么抓1、体积单位进率表　　

　　2、可以用图文的方式加强孩子的记忆看看有没有其他因数来辨别；数字太大，看尾数，尾数只有是1、3、7、9（自己好好想想，其他数都是可以找到除数的），但是这些是必要条件，也就是尾数是这些的也不一定就是质数了，在这基础上要判定是不是还要除一下。

　　六年级算数薄弱点