时间:2017-9-15来源:本站原创作者:佚名

中班男孩小宝,注意力不集中、多动,坐不住,在幼儿园有攻击和破坏行为,对课堂和同学造成较大影响,幼儿园老师与家长商量建议暂时退学调整。家长忧心忡忡,希望孩子能够继续有集体生活的机会,因此妈妈与园方商议小定每天在幼儿园学习半天,由母亲陪伴。

与孩子接触后,林敏老师发现小宝注意力不集中、执行功能弱,导致情绪和行为的自我调控差,无法完成幼儿园的生活和学习任务。根据小宝的情况,林敏老师对他进行了三个月的认知训练和注意力训练,每周两次,每次1小时。同时家长也配合进行了倒背数字,穿珠子,分豆子,打乒乓球等游戏训练。三个月后学校通知家长不用再到幼儿园陪伴了,小宝已能很好的独立适应集体生活,注意力和执行能力得到很大提高。

本期讲座专家林敏博士在儿童注意力训练,儿童智力早期发展方面有着突出的学术成果和丰富的实战经验。

林敏博士介绍:

华东师范大学心理科学与认知学院博士

福建省心理卫生协会理事

福建省心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会秘书长

福州大学人文学院社会学系硕士生导师

福州大学人文学院应用心理学系讲师

活动时间:年9月27日(周六)15:00-16:30

活动地点:福州市八一七中路99号儿童健康管理中心(顺丰楼一楼沿街店面)

报名要求:50位0—6岁幼儿家长(不带孩子)

报名方式:







































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