本文由发布，欢迎点赞转发！

很多家长都给孩子买了拼图，家长都知道孩子玩拼图好处多多，

但是到底什么年龄段能玩拼图？玩什么样的拼图？怎么教孩子玩拼图……

家长可能都一头雾水，不知如何下手，

今天和家长们聊聊早教拼图这件事。

拼图，对0-3岁的孩子大脑发育是非常有帮助的玩具：

拼图的拾取、归位能锻炼孩子的手指精细能力和手眼协调能力；提高孩子的观察能力，和对颜色、形状、空间关系等的敏感度；培养孩子的耐心和专注力；玩拼图时需要不断试错，反复尝试的过程能提高孩子的抗挫能力，帮助孩子建立自信心和成就感；提高孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力；帮助孩子学习很多概念和常识，如颜色、形状、动物、交通工具等；反复的拼拆能提高孩子的记忆力和动手能力。

其实，孩子拼图不仅分阶段，还分难度等级哦：

一级拼图：只有一块并带把手的圆形拼图；二级拼图：区分角度并有特定形状，但仍然只有一块形状；三级拼图：多块形状组合，带有把手；四级拼图：和成人拼图更相近。

0-12个月

这个阶段的孩子适合玩单片拼图。

但是单片拼图一般比较枯燥，趣味不足，很容易让孩子失去耐心和探索的兴趣。

可以用下图这样的叠叠乐代替：

也可以用数字或者蔬菜认知板等代替：

然后慢慢逐级加大难度，千万不要急于求成，目的性也不要太强。

以带孩子玩乐的心态来进行，效果往往更好。

因为太难的拼图会让孩子产生挫折感，导致孩子没耐心，发脾气，失去对拼图的乐趣，促使他讨厌和远离这个游戏。

所以家长一定要注意，不单是拼图这个游戏，孩子成长过程中很多事情都一样，兴趣和成就感是孩子学习新技能的最大动力！

那么，孩子什么时候能玩真正的拼图呢？

12个月以后，可以尝试让孩子接触三级拼图，如果孩子不能适应，不要强求，还是坚持单片拼图。

一般到一岁半前后，孩子就可以玩三级拼图了，但有把手的话孩子更容易抓握。

如果孩子精细动作比较好，可以直接玩四级拼图，就去掉把手的真正拼图。

4-6块是比较合适的数量，比较简单的是按照物品外形切分。

到这个阶段，就可以随着孩子的进展逐步增加难度了。

可以借助拼图，教孩子学习颜色、形状、常识等，用提问的方式引导孩子多观察，多思考。

要注意的是，在这个过程中，一定要注意孩子的接受度和兴趣点，切勿揠苗助长

在开发孩子智力时，了解孩子身心发展的规律和特点，在此基础上，家长采取正确的教育手段，尽量使早教收到更好的效果。

今天的分享就到这里啦，更多关于幼儿学前数学问题，
转载请注明原文网址：http://www.loveyouocococ.com/phzlkf/phzlkf/18293.html