时间:2016-10-5来源:本站原创作者:佚名
孩子爱扔东西,可以试一下这些小游戏

我家邻居是一个四岁的小女孩,有一次她拿着小塑球扔到了我儿子的脸上,她妈妈一把揪起她的小辫,用另一只手打她:“叫你不改,还到处扔东西,快跟弟弟说对不起。”

我儿子并没有伤着,其实她妈妈惩罚地有点过了。我上前阻止,她妈妈却开了话闸子:

“最近总是到处扔东西,总是闯祸!”

“家里也弄得乱七八糟,吃个饭还钻桌子底下吃,一点不像个女孩子!”

“对奶奶也没有礼貌,把沙发垫抽掉扔地上,差点把奶奶摔着!”

她妈妈又拍了一下女儿屁股,说:“以后你要不改扔东西的臭毛病,我非好好治治你!”

她一句一个“臭毛病”地数落着女儿的不是,我决定提出异议,好好和她妈妈聊一聊。

我虽然不是育儿专家,但因为阅读了一些育儿的书籍,所以,明白她妈妈说的这些现象是表示着这孩子的空间敏感期到了。

空间敏感期一般发生在2-4岁的孩子身上,他们会有一段时间忽然喜欢藏桌子底下,或者在沙发上爬上爬下,把沙发垫扔得到处都是……

其实,这都是他们丈量空间,感觉距离的一种方式,非要说是“臭毛病”,那真的是冤枉他们了。

我告诉孩子妈妈,孩子到了空间敏感期,是发展立体思维的大好时机,我们做家长的,要抓住这个时期努力给孩子提供一些学习的机会,而非批评和打骂。

比如,孩子扔塑料球这件事,她只是在用扔来丈量自己和弟弟之间的距离。妈妈这时候可以缝一个沙包,和孩子一起尽情的玩扔掷游戏,一方面可以满足孩子的扔掷需求,另一方面让孩子感觉自己很被理解,对妈妈多一份信任。

还有,孩子爱钻桌子底下,那是孩子对三维空间有了兴趣,是自己在探索上下,里外的空间概念。这时候,妈妈如果拿过来一个大的纸箱子,让孩子尽情的在玩,这对今后的数学几何学习也奠定了机会。

也可以提供一些其他玩具,比如搭积木,做女孩子们都喜欢的手工小房子,或者带孩子去游乐园坐旋转木马,这都是让孩子感知几何空间的好方法。

所以,对待空间敏感期的孩子,我们应该引导孩子进行深一层的空间理解,让孩子对抽象的空间概念有一定的感悟。

如果这个时期,家长们处理的好,可能若干年后会发现自己孩子学习几何一点不费力,或者对事物的理解力非常准确。到时候,作为家长真的会偷着乐呢!

到底如何与孩子共度空间敏感期呢?下面是我从书上和网上总结的一些适合空间敏感期孩子玩的小游戏,希望能给各位爸爸妈妈一些思路:

01

藏猫猫游戏

一家人一起玩藏猫猫,没有孩子会拒绝的。妈妈可以和孩子在一起找藏起来的爸爸,一边找一边提醒孩子:“爸爸是不是在窗帘后面?”;“爸爸是不是在柜子里面?”;“爸爸是不是在桌子下面?”

让孩子在游戏的氛围里,慢慢理解“上下左右里面外面”等抽象的方位名词,这比任何练习都有效果。

02

小帐篷游戏

和孩子一起动手用纸盒子或者旧床单搭一个帐篷,既能培养孩子的动手能力又能增加亲子互动,真是现在忙碌的爸爸妈妈最需要的了。

如果你很忙,干脆就把纸盒子口朝下算一个小房子,或者让爸爸用手撑起床单让孩子在床单里玩,这也是对孩子空间感的培养。

游戏越简单越好,孩子快乐才是最主要的。

03

翻山越岭游戏

在比较宽敞的客厅里,错落有致地摆一些抱枕,毛绒玩具和柔软安全的物品,让孩子自己想办法翻越过去,爸爸妈妈们可以按孩子年龄设置难度。也可以设计一些故事情节,比如:环球旅行的路线,拯救被恶龙囚禁的公主等,真的又想象力又让孩子有了空间感的锻炼。

遇到障碍,不再是一味的求助,而是学会观察和分析,最终自己解决空间问题,孩子的能力也大大提升了。

04

搭积木游戏

积木一定是每个家庭都有的玩具,小一点的孩子可以试着叫他们按方向搭积木,这一次往上搭,下次往左搭等等,让孩子对空间有感知。

大一点的孩子可以设计一些故事情节,比如和孩子讲“小马过河”的故事,问问孩子,除了趟过河,小马是不是可以搭个桥过河呢?和孩子一起为小马搭个桥,这样桥下可以走船,桥上可以走人,又安全又方便。

普通的游戏玩出不普通的创意,能刺激孩子的空间感又能培养孩子的创造力,相信孩子都会愿意玩的。

05

翻跟头游戏

每个小孩子都喜欢翻跟头,但是他们常常没有痛痛快快的玩过,因为除了在床上,别的地方都不适合这个活动。

那爸爸妈妈不如在地上铺一个大垫子,让孩子尽情的翻个痛快。让孩子判断垫子大小和可以翻的跟头个数,自己保障自己的安全,训练孩子对空间的把控能力。

06

秘密盒子游戏

爸爸妈妈可以准备一个纸盒子,里面方式各种形状的木块,然后在盒子上挖个洞让孩子去摸,通过手的触摸说出几何图形。

这种触摸和抓取的过程就是体验空间的过程,这种游戏还有一些挑战,所以孩子们都很喜欢。

如果觉得纸盒子太复杂,用个布口袋也可以。

空间敏感期的孩子希望通过自己的肢体,感受了解长、宽、高三维立体空间的过程,这个时期是孩子发展空间思维、方向辨认、和空间想象力的大好时机,此时教育的得当,未来孩子在数理学习上会轻松很多。

所以家长们快行动起来,和孩子们一起游戏吧。

绘画不是我们最大的特色,智力开发和情商才是!

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